Отправлено: 20.09.06 10:13. Заголовок: Гимназия 498.

Хотел бы закинуть темку по школьным чудесным годам. У меня сын пошёл в первый клас в вышеназванную гимназию. Хочу найти сообщников по этой теме.
Возникает куча всяких вопросов, которые требуют обсуждения и какого-то совместного решения и продвижения.
Честно говоря, меня беспокоит недостаток информативности родителей в плане обучения, школьной программы, занятий детей в школе. Отсутствуют даже дневники - последний источник взаимосвязи с преподавателем. Мой ребёнок в школе, честно говоря, скучает, т.к. все что там проходят, он уже давно знает. (и это не тольео в этой школе, но и в других тоже). Тепреь мне интересно, что они будут изучать на английском - надо ли какой-то учебник, или они будут год изучать алфавит и счёт (за 400 ре в месяц).По продлёнке ряд вопросов: хотелось бы иметь распорядок дня продлённой грппы, что там должны делать дети и что не должны. Детям не объяснят, как себя вести в столовой, какой порядок существует во время обдов и завтраков - я бы сам рассказал ребенку, но думаю, что это прямая обязанность педагогов, да и внутренних распорядков в школе я не знаю, да и где с ними познакомиться тоже не понятно.
А как вам "Проездной двор" с утра по пути в школу - это в месячник - то по безопаснсти дор. движения и как и кто с ним должен бороться?
По моему, пора составлять питицию под эгидой директора школы и нести во все инстанции.
Короче, хочу затронуть школьную тему. Вот!

 Отправлено: 20.09.06 11:58. Заголовок: Re:

... про дневники - в более старших классах они конечно появятся, но оценок в них не добавится - отчего-то в этой школе практика ставить оценки в дневник в конце четверти (когда уже поздно исправлять)
.... про "проездной двор" - на днях там поставили металлические препятствия (штыри в асфальте), но некоторые из них уже повыдергивали - надо делать бетонные тумбы...

 Отправлено: 27.12.06 21:23. Заголовок: Re:

Господа родители! А мой ребенок в этом уч.году оканчивает данную гимназию! Мы довольны и учителями, и администрацией, и уровнем преподавания. Прежде чем выдвигать какие-то требования, подумайте, есть ли у вас на это основания! Научитесь сначала грамотно излагать свои мысли (хотя бы). И сами не устраивайте "проездной двор". Как говорится, хочешь изменить мир - начни с себя.

 Отправлено: 28.12.06 03:34. Заголовок: Re:

PUSSYCAT

Немного offtopic, но заинтригован. Как переводится PUSSYCAT?

 Отправлено: 28.12.06 10:16. Заголовок: Re:

PUSSYCAT пишет:

цитата:

Господа родители! А мой ребенок в этом уч.году оканчивает данную гимназию! Мы довольны и учителями, и администрацией, и уровнем преподавания. Прежде чем выдвигать какие-то требования, подумайте, есть ли у вас на это основания! Научитесь сначала грамотно излагать свои мысли (хотя бы). И сами не устраивайте "проездной двор". Как говорится, хочешь изменить мир - начни с себя.

....вот поступите в хороший ВУЗ без денег - будете рассказывать про уровень преподавания и пр.

 Отправлено: 28.12.06 10:32. Заголовок: Re:

PUSSYCAT пишет:

цитата:

Научитесь сначала грамотно излагать свои мысли

Mic_krs пишет:

цитата:

вот поступите в хороший ВУЗ без денег

В любом, даже самом невзрачном ВУЗе, первым экзаменом абитуриентам приходится писать сочинение (как правило, вылетает примерно треть) …
Вот вам и тест – кто учился за деньги, а кто профессию получал.

 Отправлено: 28.12.06 16:08. Заголовок: Re:

PUSSYCAT пишет:

цитата:

Мы довольны и учителями, и администрацией, и уровнем преподавания. Прежде чем выдвигать какие-то требования, подумайте, есть ли у вас на это основания!

Из личного опыта: такса для поступления "левых" /не относящихся по адресу/ детей в вышеназванную гимназию 10 лет назад составляла 500 баксов, по недвусмысленному намеку администрации. Для нас это достаточное основание сомневаться в порядочности ее бессменного руководителя.
Дольщик пишет:

цитата:

Как переводится PUSSYCAT?

Это "котенок".

 Отправлено: 28.12.06 16:51. Заголовок: Re:

Margo пишет:

цитата:

Из личного опыта: такса для поступления "левых" /не относящихся по адресу/ детей в вышеназванную гимназию 10 лет назад составляла 500 баксов,

.... мы туда поступили без всяких денег, правда сразу в 5-ый класс - и хотя Медведь пугала высокими требованиями и прочими "крутостями" гимназии, через полгода Мы были в отличниках... щас ушли оттуда и счастливы...
..... про уровень преподования и пр. я уже писал, хочется еще сказать про "педагогов" - конкретно не нравится товарищ, что вел Право и Культурологию - все-таки лиц нестандартной ориентации я бы принципально в школу не пускал...

 Отправлено: 28.12.06 18:07. Заголовок: Re:

Ссылка на форум, где много информации из первых рук об этой гимназии http://498-school.jino-net.ru/showthread.php?t=22&page=2 , там сообщается: "Помнится, ремонт делали в школе году эдак в 95-96, школу всю отремонтировали за 2 месяца (летних каникул хватило). А директорский кабинет закончили аккурат к зиме (6 месяцев). По тем временам, там внутри ну просто шикарно было." Именно, тогда мы и пытались туда поступить, за неименеем на тот момент требуемой суммы, пришлось шлепать по прописке в 497, кроме неудобства водить ребенка через дорогу всю начальную школу, очень довольны, что отучились именно здесь.

 Отправлено: 30.12.06 23:01. Заголовок: Re:

Margo пишет:

цитата:

пришлось шлепать по прописке в 497, кроме неудобства водить ребенка через дорогу всю начальную школу, очень довольны, что отучились именно здесь.

Вы довольны 497 ?
Это та, что напротив дома?

 Отправлено: 31.12.06 15:45. Заголовок: Re:

Да, отучились там 10 лет без всякого финансового напряга, оценки не натягивали, грузили учебой по полной схеме, последний директор, вообще, умница. /см. ветку по откликам об учебных заведениях/ Сейчас многи е дети с наших домов там учатся, довольны.

 Отправлено: 01.01.07 23:25. Заголовок: Re:

Уровень преподавания завит не от школы, а от конкретных преподавателей.
Собствено фамилии их и предлагаю приводить.

Конечно "гимназия" с наворотами позволяет педагогу на 10% поднять ЗП и главное обеспечить чуть более высокий уровень ремонта класса и оборудования для уроков. Но для преподавателя обычно важнее элементарная близость школы от дома и просто привычка работать там где работал после Герцовника. За 10% препод школу менять не будет.

Так что фамилии в студию!

Как сам препод по образованию отмечу печальную тенденцию. Многие опытные педагоги, великие профи в своем деле были подняты новой волной признания. Это имело не только положительную сторону, такую как премии Сороса и т.д. Но и сремление Минобразования взростить новый класс чиновников-экспертов из этих педагогов экстракласса.
Какие они чиновники не знаю, но педагогов школа лишилась элитных.
Я несколько лет работал с г-ном Фрадкиным, одним из сильнейших преподов физики в СПб.
Сейчас у него 3х комнатная квартира, служебная тачка и ученая степень.
Каковы успехи на поприще управлянца-методиста это вопрос, а вот 382 гимназия уже в области физики ничего из себя не представляет, как и в области немецкого языка как только уехала в Германию на ПМЖ старый директор.

Школа это институт личностей, а не конвеер.

 Отправлено: 03.01.07 22:28. Заголовок: Re:

Ув. Margo, может 10 лет назад шк. № 497 что-то из себя и представляла, а сейчас...
Мы "с дуру" поступили туда в 1 кл. Хорошо хоть, рано отдали ребенка и было время одуматься.

Да, многие учителя и воспитатели замечательные люди - добрые, отзывчатые. Но, извините, детям нужны и знания, а не мусолить в течение 1 кл. алфавит.
Мы за первый кл., не то, что писать толком не стали, но и читать нормально не научились. А то, что в садике проходили (сильный был садик), и то забыли.
Сейчас перешли.
И что будет с таким уровнем подготовки, когда 497 школу закончат.
Если в других школах хвалятся процентом поступления в ВУЗы, то здесь - училищами и техникумами.

 Отправлено: 04.01.07 10:55. Заголовок: Re:

Смотря в какой в первый класс отдавать, там есть разные классы для детей разного уровня подготовки. Знакомые отдали ребенка в первый класс (платный) по гимназической программе, так сидят над учебниками не поднимая головы. А можно попасть в класс для нулевых детей, там и будете мурыжить алфавит. А то что другие школы хвалятся процентом поступлением в ВУЗы, то каждый кулик своё болото хвалит, в той же 498 серебряняя медалистка не поступила в ВУЗ. Вот так. Не верьте всему, что говорят.

 Отправлено: 04.01.07 17:02. Заголовок: Re:

rv пишет:

цитата:

может 10 лет назад шк. № 497 что-то из себя и представляла, а сейчас...

Уточню, что закончили ее мы прошлым летом, с реальными знаниями и нормальной психикой. За 10 лет школа очень преобразилась, а вот наша первая учительница до сих пор работает, хотя уже 8 лет живет в Рыбацком, постоянство кадров в педагогическом коллективе тоже о многом говорит.
rv пишет:

цитата:

Да, многие учителя и воспитатели замечательные люди - добрые, отзывчатые. Но, извините, детям нужны и знания, а не мусолить в течение 1 кл. алфавит.

Позволю не согласиться, т.к. имею прямое отношение к педагогике дошкольного и младшего школьного возраста. Многие амбиции родителей по поводу непременной гениальности своих детей оборачиваются в последствии детскими неврозамии и всеми "прелестями" с ними связанными. Зачастую отзывчивый педагог для первоклассника намного важнее усиленной школьной программы, которую он едва успевает переваривать. В 80-х годах эксперимент с введением нулевых классов /обучение с 6 лет/ показал несостоятельность начала раннего обучения в силу психических особенностей детей 6 лет, детский садик должен обеспечивать всестороннее развитие ребенка, обучение - в компетенции педагогов школы. Но, к сожалению, на данный момент, Дольщик прав, любая школа далека от идеала.

 Отправлено: 06.01.07 20:18. Заголовок: Re:

ViktOR пишет:

цитата:

Знакомые отдали ребенка в первый класс (платный) по гимназической программе

Мы тоже сначала хотели, но в тот год, видимо препод неудачный был. От него все наоборот бежали по др. школам.

А насчет необходимости усиленной программы опять же все зависит от учителей. Мы сейчас в 344 и ребенку действительно НРАВИТСЯ учиться. Он с удовольствием идет в школу. Пока единственный негатив для него - это утренний подъем и обязательность школьной формы (но это дело вкуса).

И еще к вопросу о шк.программах. Вы считаете нормальным, что теперь в начальной школе (во всяком случае в течение первого кл. точно) не ставят оценок. Мотивируя том,что это нарушает детскую неподготовленную психику.
У предыдущих поколений, что психика очень нездоровая, из-за школьных оценок?

 Отправлено: 06.01.07 20:43. Заголовок: Re:

rv пишет:

цитата:

Вы считаете нормальным, что теперь в начальной школе (во всяком случае в течение первого кл. точно) не ставят оценок.

Это придумали "не теперь", в моем далеком детстве тоже вместо оценок в первом полугодии первого класса использовались звездочки, т.е. только положительная оценка, не выраженная в баллах, отрицательная оценка действительно не способствует школьной мотивации, и это особенно трагично в период школьной адаптации.

 Отправлено: 07.01.07 13:51. Заголовок: Re:

точно. Были треугольники, квадратики и звездочки.

 Отправлено: 23.03.07 15:53. Заголовок: Re:

а по каким программам сейчас начальные классы ведут в этой школе?Обучение 4-х летнее в началке?Что за учителя сейчас ведут 3 класс?